塵世是唯一的天堂
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西洋人談救贖,上天堂或下地獄,陷入二元焦慮。東方人講來世,今世不過是彌補過往,鋪陳未來,當下的一剎那,似乎只不過是個間隙。「荒謬」,世界的本質,共通的感覺。天堂在何方?也許在地球外,也許在來世。閻師曰:塵世就是唯一的天堂。
To think is to confine yourself to a single thought that one day stands still like a star in the world's sky.
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不成材的教育理念,造就不成材的學生

頂尖大學難道沒有社會責任嗎?教育部每年給國立這麼多的補助款,充實設備、師資,補助學雜費,難道就憑會唸書,什麼公平就可以不要?
社會不公平,來自教育資源不公平。
為什麼私校的大學家長繳得納稅錢,要給補助你國立大學生多一點唸大學?國立大學怎不思好好要求自己的學生,考得進不唸書,站著毛坑不拉屎,尸位素餐還可以找替他找理由。
真是人才的話,被1/2還可以考回去!在國外,一個學分當1/3很正常,不當學生的話,那後面1/3的怎知好好珍惜教學資源,後段的國立大學生就該被淘汰!

好比公務人員,考上了,沒有淘汰機制,考上時都號稱社會菁英,考上後呢?
難道你期待每個人當了公務人員都會自動兢兢業業?算了吧。
公務人員沒有榮譽感,連最爛的5%都不敢自清,難怪被人詬病時,
那剩餘95%也無話可說,因為你們沒有榮譽感,連自清門戶都不敢,還號稱什麼社會菁英!憑什麼人家要稱讚你公務員?考績甲等可以用輪的,但丙等卻怕輪到我。

國立大學生一路佔盡便宜,國立大學四年唸完至少比私校省20萬,還拿國立文憑去找工作。現在的大學生在家普遍只被要求唸書,光一個課業都應付不來,出了學校進入社會,那你期待他應付得了什麼?
課業應付不來可以休學、轉學、轉系,可以少修2門課,少修點學分,誰又規定大學一定要4年唸完?大學生多半只須顧課業,連課業都應付不來,出社會你能有什麼擔當?大學生若沒解決課業問題的能力,進入社會一樣沒競爭力。
未來國立大學生會不會比私校更無競爭力呢?更草莓呢?

現在大學生你看了好羨慕,將來有天你也會畢業了,有個工作後你也要繳稅!
現在你若是大學生,看了新聞覺得很好,但是將來你畢業,有了工作也要繳稅,你覺得你繳的稅拿去給打混的學生唸書很合理(不是指新聞中的當事人)?法律規定都是道德的最低標準,如果要降低標準,就須有大家都能接受的合理理由。

目前大學都有期末教學評鑑,老師也沒有隨便當人,甚至成績都事先公布,讓學生看清楚自己每一項成績後才送出教務處。

國立大學每年應該淘汰1/10學生都不為過!缺額由轉學考補進,給真正想唸書的人。
不成材的教育理念,造就不成材的學生。

------後續 11/26-------
台師大說要放寬轉系,嗯,個人樂見,支持。
我支持放寬轉系標準,但那跟廢除雙二一是兩碼子事。站在教育立場是該給學生選擇和彌補機會,但不是放任。雙二一是一種退場機制,也是一種把關機制。把不好好唸書、浪費資源的國立大學生淘汰掉,名額可由私立大學或其他國立遞補(轉學考),這才是國立大學應盡的 社會責任之一。否則憑什麼唸國立只繳私校的一半學費?好比公務員一樣,誰說考上公務員就該任期到退休?誰規定進了國立大學就一定得必得了業?唸國立大學, 資源好、設備優,學費還是私校一半,這根本不是符合社會公平的作法。

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